教育孩子别太苛刻
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教育孩子别太苛刻
有这样一批父母:对待工作Q他们追求完,获得了事业的成功Q对待孩子,他们也努力给孩子最好的教育Q希望孩子同h功。尤其是当孩子进入青春期后,父母怕孩子误入歧途,对孩子要求更加严根{但是,教育孩子q分苛刻Q孩子容易患症。有的父母自己就是完主义者,从怀孕时开始注意健康饮食、胎教,让孩子上“贵族”幼儿园Q进行双语教Ԍ在家中只能说pQ不许用汉语交流。孩子的周末比^常还忙:上钢琴班、英语班、奥数班……事事都要求做到最好。生zM要求孩子循规y矩Q如被子要叠得整齐、坐姿要端正、写字要工整、饮食要注意l对卫生…?
在这样完要求中成长的孩子,往往做事认真Q成l超人,是父母和老师的骄傌Ӏ但是,q入青春期后Q长期Ş成的完美习惯׃变本加厉Q导致强q症。有的孩子做作业E有涂改Q就全部撕掉重做Q做题速度来慢Q一遍又一遍地反复查,甚至考试时做不完题目Q更有甚者,走在路上反复数脚下的地砖而经常迟到?br />
青春期不仅是生理上发育的阶段Q也是心理上的{折阶Dc随着青少q自我意识的发展Q一些少男少奛_始变得对自己不满意了Q无n材、长相,q是学识能力Q他们总觉得自׃如别人,希望能通过努力使自己在Ҏ面面都变得更好、更完美。父母完主义的教育Q也促孩子产生不现实的苛求完美的心理,使孩子对自我的h值心存疑惑,无论做得多么好,他们都不怿自己Q这U认知习惯一旦固定下来,׃形成恶性@环,最l导致心理疾病?br />
因此Q教育孩子时应暗C:既能看到他h的长处,也能看到自己的优势,l不要ؓ自己的弱点唏嘘哀叹,相反Q要学会悦纳自己的不I扬长避短Q努力发挥自己有优势的一面,创造属于自q成功?br />
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